摘要

新课程标准改革背景下,高中数学教学不仅注重对高中生数学知识的习得层面,同时还越来越注重创新思维能力的培养。培养高中生的创新思维意识,提高他们的数学素质,不仅可以帮助学生更好的提升数学思维,同时还可以更好的帮助学生迎接未来的机遇与挑战,从而最终达到全面发展。