艺术传承：作为一种族群集体记忆表征的文化实践——以师宗县堵杂村干彝“绑神猴”仪式为例

作者：迟燕琼

来源：云南艺术学院学报, 2019, (03): 58-65.

DOI：10.16230/j.cnki.yyxb.2019.03.012

• “绑神猴”
• 艺术传承
• 集体记忆
• 同构关系

本文以师宗县雄壁镇堵杂村干彝艺术传承为研究对象,以族群集体记忆的建构与发展为主线,通过呈现干彝族群村落的历史文化语境和经由艺术传承为路径所达成的干彝族群集体记忆的生成逻辑,揭示艺术传承与族群集体记忆共生共存、互证互释的同构关系。

• 单位
  云南艺术学院