通过问卷调查和统计分析法研究了北京某高校成教大学生当前网络信息行为特征、能力水平等,为更好地解决成教大学生使用网络中存在的问题、改革成教大学生信息教育、更好地开展网络信息环境下成人教学提供了重要的第一手资料。
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