摘要

目前社会的发展是日新月异,小学语文的教学也应该在不断地教学中提升教学水平,以使教学符合社会发展的需要,提高课堂教学的实效性。小学语文的教学需要以人为本来开展教学工作,重视引导学生建立语文学习的基础,培养学生的语文素养,使学生的文化知识和综合素质能够共同提高。本文介绍了提升小学语文课堂教学时效性的策略,希望能够让小学生得到良好的发展。

  • 单位
    淮阴师范学院