摘要

受新冠疫情的影响,要迎难而上积极应对线下转为线上教学模式机遇与挑战,根据疫情防控期间教育部部署,实施好"停课不停教,停课不停学"指导意见。文章阐述了"PLC编程与实践"课程采用泛亚超星平台+腾讯会议模式线上多维互动教学,根据本课程项目化特色通过任务驱动教学化解为知识点,利用好编程和仿真软件实现编程设计与仿真模拟调试,确保理论与实践能力培养有机结合。线上教学实践证明:通过多维度、多角度、多空间互动教学,实现了疫情期间线上PLC的教学目标,培养了学生勤思维多思考独立解决问题的能力。

  • 单位
    江阴职业技术学院