摘要

在大思政教育背景下,各类专业课中融入思政元素成为中职学校教育的必然趋势。本文以幼儿保育专业课为切入点,正视中职教师在幼儿保育专业课教学过程中的不足,对中职学校幼儿保育专业课中的大思政内容进行归纳分类并在教育教学过程中进行实践应用,厚植教师“立德树人”的教育初心,助力学生形成正确职业观。