摘要

本文通过总结浙江台州椒江图书馆枫山书院十年来的工作情况,阐释了分众阅读理念在公共图书馆品牌活动建设中的促进作用,并介绍了枫山书院是如何将分众、分地、分时等阅读推广理念融入活动并取得成效的。