针对少数民族学生的特点与企业合作共建Linux课程,引入企业典型的Linux案例项目,以实践教学为核心,强调理论内容的够用性和适用性,改变Linux教学中"重理论、轻实践"的传统模式。把慕课教学理念与传统的课堂教学方式紧密结合,在保障学生自主学习的同时,加强与学生的互动交流,提高了学生的Linux职业技能。
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