基于计算思维培养的小学信息技术课堂教学探讨

作者：黄桂鹏

来源：智力, 2023, (33): 55-58.

• 计算思维
• 小学信息技术
• 课堂教学
• 教学策略

计算思维是一种重要的思维方式，涵盖了问题解决、逻辑推理、数据分析以及创新等多个方面。在当今数字化社会中，计算思维不仅是科技领域的必备技能，还是解决各种现实生活问题的关键。因此，培养小学生的计算思维能力变得至关重要。小学阶段是学生认知能力迅速发展的时期，也是培养计算思维的重要阶段。信息技术课程为教师提供了有力的工具促进学生的计算思维发展，教师引入计算思维教学策略，可以引导学生更好地理解问题、提出解决方案，并将这些解决方案转化为实际行动。文章将探讨如何在小学信息技术课堂中引入计算思维教学策略，以帮助学生发展这一关键能力。