近些年来教育领域越来越注重素质教育,在高中阶段的渗透提高素质教育的主导地位,使得教师转变教学观念,注重学生全面发展。在高中python课程中,渗透核心素养,注重培养学生的计算思维,有利于发散学生的思维,提高思维品质,引导学生开展自主学习、合作学习、探究学习,高效地吸收理论知识。教师需要认真研究计算思维的培养特点,结合python课程的相关内容设计教学思路,根据教学思路选择恰当的教学模式,提高python课程的教学效率,促进学生计算思维水平的提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
