摘要

<正>在当前素质教育和新课程改革的背景下,高中数学教学要关注对学生的创新能力、实践能力的培养,要通过高中数学实验手段和方式,引领学生对数学知识的实践探索和认知。教师要注重数学实验创设的原则,以此为前提,更好地开展高中数学课堂上的数学教学活动,运用数学实验活动,实现对高中数学教学的辅助,更好地提升高中数学课堂教学质量和效果。数学实验与高中数学探究教学的关联性分析1.数学实验以数学探究教学为平台