综合实践活动是以培养学生的综合素质为导向，就学生的个体生活、社会生活开发可再生课程，旨在培养与促进学生的综合素质。同时，这一课程被要求贯穿整个小学到高中，而如何针对不同学段设计课程教学，成了相关学校、教师广泛讨论的内容。STEAM教育理念源自美国，其含义与作用与综合实践活动有异曲同工之妙。本文基于STEAM教育理念就“传统中国节日”这一实践主题展开关于小学综合实践活动的教学设计，以供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
