为了解高等教育教学质量研究现状、启发创新,将教学质量研究引向深入,以CSSCI期刊数据为来源,借助SATI3.2、SPSS19.0、CiteSpace软件对相关研究文献进行共词分析。结果发现,国内高等教育教学质量的研究主要围绕教学质量提高的途径,教学质量的影响因素,教学质量的保障、评价与监控,本科教学质量等相关主题展开。
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