摘要

大学体育面向全体大学生,其训练强度,课程难度要比起初、高中阶段有所增加,甚至在某些科目教学上,要以接近运动员的标准来对部分学生进行训练,由此可见,大学体育的教学标准更为严格,为了全面推进大学体育教学,增强学生的参与积极性,就应该采取竞赛与教学相结合的教学策略,本文就竞赛与教学相结合的大学体育教学模式进行探索和分析。高校开展体育竞赛活动对于丰富校园体育文化,促进体育教学改革,满足学生的各种体育需求等方面均有着重要的作用和意义。

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