为农业现代化插上“科技的翅膀”，加强乡村振兴战略规划与技术研究，推动现代农业发展和农民增收致富是目前高校农业科研工作面临的新挑战。“全程多维、学创融合”式教学平台建设在培养学生实践能力、创新能力方面具有明显优势，对提升农科人才培养质量具有重要意义。基于此，探究“全程多维、学创融合”背景下农业工程学科教育体系创新模式构建方法及实施策略，旨在更好地促进我国农业科研事业快速健康可持续发展。
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