摘要

<正>数学与我们的生活息息相关,实际生活中的许多问题都可以利用数学这一工具进行解决。实际上,出题者往往也会设计贴近生活的数学问题,这些数学问题在学生看来可能抽象复杂,不知从何下手进行解答,但其实大都可以通过构建出具体简化的数学模型来解答。教师在进行课堂教学时,应该注意引导学生进行数学模型的构建。这不仅有助于学生对学习和生活中遇到的数学问题的解答,而且有助于学生数学思维能力的培养。指导学生构建数