关于数字化时代的建筑学思考

作者：谢向平

来源：四川建材, 2006, (01): 64-65.

• 建筑学教学
• 数字化时代
• 空间和形体

人类社会已经进入数字化时代,随着信息科技日新月异的快速发展,建筑材料和技术的进步与人类对自然依存关系的认识深化,建筑、人类生存、生产、经济和文化活动的容器,也应随着其包容内容的变化而改变。建筑设计领域,包括传统的思维、方法、技能、建筑的空间和形态构成,也在因时代发展的需要而变化、发展。传统的建筑学教学如何面向未来是需要思考的。本文从建筑设计学科的核心建筑空间与形态构成出发,提出在数字化时代,建筑学所运用的教学思想及思考方法。