渗透式教学法在妇产科护理教学中的应用研究

作者：杜巧婷; 陈萍

来源：河南教育, 2017, (10): 94-95.

• 渗透教学
• 人文教育
• 妇产科护理

针对妇产科护理这一学科,渗透式教学法的提出旨在加强学生在学习过程中的兴趣和动力,加强临床实践的练习和毕业后的操作能力。通过改革教学模式、加强人文教育、加强师资建设和加强实训基地建设等方式,渗透式教学法能较为显著地提高教学质量。

• 单位
  河南中医药大学