混合式教学:基本原理、发展瓶颈及优化路向

作者:魏星
来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2018, (08): 186-188.
DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2018.08.052

摘要

在移动互联网学习日益盛行的今天,混合式教学将传统的课堂教学与数字化教学有机融合,适应了时代的发展,符合学习者的学习需求,以其独有的教学优势成为教育教学中的主流教学方式。通过文献研究梳理了混合式教学的发展脉络、概念内涵和模式分类,指出了其教学优势和发展面临的瓶颈,在此基础上,给出了提高混合式教学效果的优化路向。

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