“五育并举”视域下乡村学校全环境育人机制建构

作者：张晓亮

来源：山东教育, 2023, (08): 26-28.

<正>“五育并举”是深化基础教育教学改革，落实立德树人根本任务，发展学生核心素养的时代要求。乡村学校教育是我国高质量教育体系中的重要一环。直面教育发展的时代要求，探索建构以学校教育为主场域，家庭教育和社会支持深度融合的全环境育人机制，让农村学生在家门口享受到优质教育，是振兴乡村教育、促进学生全面发展的必然要求。