核心素养是学生应该具备的能够适应未来发展和终生发展的必备能力。随着教育教学的发展,培育学生的自主学习意识和自主发展能力成为重要的教学方向。小学语文作为一门人文学科,只有调动起学生的自主学习积极性,让学生充分参与其中,才能彰显新时代语文教学的特色和价值。本文对核心素养下小学语文自主学习课堂的构建进行了初步分析,希望进一步提升小学语文课堂教学的质量。
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