生物医用高分子课程是上海大学为高分子材料与工程专业大三学生开设的一门专业选修课。为提高教学质量，培养学生自主学习能力和创新精神，授课教师结合教学实践、相关科研工作及该课程特点，进行教学改革探索。文章较详细地阐述课程目标、教学内容与方法、教学考核及成果，并加以讨论，探求适合的课程教学方案。
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