基于核心素养的小学创客教育与学科教学融合

作者：卞旭慧

来源：科普童话, 2019, (12): 27.

<正>创客教育是新课程理念下产生的较为新颖的一种教育形式,又被称为STEAM教育。创客教育理念是以美国政府为首的西方国家提出的教育倡议,其目标是培养学生的创新精神与实践能力。在实践过程中,以培养学生的学习兴趣为抓手,以培养学生的跨学科解决问题能力为目标,让学生在小组合作与实践中,培养他们的创新能力。在我国实践的时间并不长,基本途径是将创客教育与学科教育融合,很多教师关注的是把创客空间整合到现有的教育项目中,并通过开设创客空间,让他们制作、交流、共享知识与资源,提高自身的素养,激发创新热情。