新课标理念下STEM跨学科融合教育的实践探索

作者：丁义国; 程然

来源：初中生世界, 2023, (20): 4-6.

• 新课标
• STEM
• 跨学科

STEM教育以实际问题的提出、分析、解决为基本流程，强调跨学科整合、多学科融合。江苏省海安市海陵中学通过成立机器人社团、无人机社团、趣味编程社团、趣味生物社团，建设“创客空间”等途径，对新课标理念下STEM跨学科融合教育开展了实践探索。STEM课程贯穿整个初中学段，激发了学生学习科学技术的热情，拓宽了学生发现问题、分析问题、解决问题的思路，提升了学生的科学素养。