摘要

体育是素质教育的重要组成部分,体育教学不仅提升学生的体育技能水平,还肩负着保障学生体质、促进学生身心发展的重要职责。因此,在初中体育教学中,体育教师需以学生个性发展作为主要教学目标,加强对学生学习与锻炼的引导,帮助学生树立正确的价值观与人生观。本文从体育教学中促进学生个性发展的意义出发,并探讨了促进学生个性发展的策略。