浅析语文教学中引导学生审题的方法研究

作者：王丽芬

来源：教师, 2020, (22): 13-14.

• 语文教学
• 审题能力
• 方法

为了培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习成绩,文章作者将教学的重点放在了培养学生仔细审题习惯的研究上:先弄清学生审题的现状,明确影响学生审题能力发展的因素。然后,对学生进行系统的训练,形成"寻找‘题眼’读懂题意;圈圈点点,理清题意;动脑思考,理解题意"的模式。