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摘要
为培养大学生的创业思维,提升其创业能力,我国各大高校近些年也纷纷开展了创业基础课程的教育,但是如何落实创业基础教育实践教学环节成为了创业教育的难点。由于创业基础教育更加强调教育的实践性,因此在进行实践教学环节的设计时更加注重课程与社会人才需求现状的匹配性以及各个学科的相互融合性。现阶段,我国各大高校在创业基础教育实践教学环节的设计上还存在着一些问题,导致创业教育不能真正培养学生的创业能力和创业意识。本文针对上述问题,从创业实践教学的原则入手,分析了大学生创业实践环节设计,并探讨了创业基础课程实践教学未来发展情况,以期为相关工作者提供指导和帮助。
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单位张家界航空工业职业技术学院
