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摘要
<正>高职院校的会计专业人才培养引入现代学徒制，这一模式的引入将给高职院校的教学推进一个新时代，带来新的发展机遇，现代学徒制的教学模式是当下的一个职业教育热点，该教学模式更适合学生的全面发展。高职院校会计专业引入现代学徒制这一新的教学模式，倡导理论联系实际，具有积极向上的意义。加强了高职院校与企业的沟通交流，使得学生的专业学习和企业联系更加密切，学生在获得理论知识的同时，拥有丰富的企业实践经历，有利于提升学生专业的实操性，毕业后更加符合企业对高素质应用型专业人才的需求，
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单位江苏经贸职业技术学院
