教师期待效应对低年级语文教学的影响

作者：柳琴

来源：智力, 2020, (35): 45-46.

• 教师期待效应
• 低年级
• 语文教学
• 影响

教师期待效应对学生的影响是每个教育工作者应该重视和关注的问题。本课题从教师期待效应入手,展开了教师期待效应对低年级语文教学影响的研究,提倡教师要平等关爱每一个学生、相信学生潜能、发挥积极期待的作用等,从而实现学生在语文学科上的发展。