以“两结合”打造艺术教育范式

作者：王婷

来源：教育家, 2022, (28): 68-69.

<正>当今的艺术教育已经从“升学的捷径”转变为培养学生综合素养的重要路径，但对于乡村学生和进城务工人员子女来说，艺术教育仍然是一块不可忽视的短板。为解决这个问题，深圳市光明区玉律学校坚持深化教育教学改革，积极利用作为全国“新基础教育”基地的改革优势，探索并实施“普及与特长发展相结合，整体与特色发展相结合”的“两结合”教育模式，全面提升学生的综合素质。