目前的材料类研究生培养存在重守旧、轻创新、重理论、轻实践、重专业、轻综合等问题，无法满足新时代和新形势对材料类高层次人才的需求。在“双一流”建设背景下，应构建“双一流”材料学科与其它学科交叉融合的协同育人培养模式，注重综合能力的跨学科培养和实践能力的协同创新培养，为社会培养出德才兼备的材料类高素质复合型人才。
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