正所谓"教无定法,贵在有法",教学是一门艺术,在教学过程中,并没有固定的方法可依,只有确保所采用的教学方法,符合学生实际,才能得到更好的教学效果。因此传统"一刀切"式的教学是不可行的,在核心素养教学背景下,高中语文教师应从每一位学生的发展出发,研究探析个性化的教学方法,这样才能促使学生的语文核心素养得到更好的发展。
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