高职院校图书馆建设实践中的几个误区

作者：胡琰

来源：石油教育, 2011, (01): 49-52.

DOI：10.13453/j.cnki.jpe.2011.01.016

• 高职院校
• 图书馆
• 误区
• 应对措施

高职院校图书馆随着高职教育快速发展而不断壮大的同时,也暴露出实践上的一些误区。队伍建设定位模糊,文献信息资源建设重"量"轻"需"。这些问题影响了高职院校图书馆建设发展与育人功能的发挥,高职院校图书馆应采取相应对策,走出误区,才能更好地实现图书馆的育人功能。

• 单位
  湖南交通职业技术学院