基于数学核心素养的小学数学教学探究

作者：徐秀梅

来源：求知导刊, 2019, (41): 25-26.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.41.017

• 核心素养
• 小学数学
• 教学探究

在小学数学课堂教学过程中,教师应当注重培养学生的数学核心素养,以期有效地提高学生的数学应用能力。因此,教师应当在小学数学课堂教学的过程中不断地创新与完善课堂教学模式,真正提升学生的数学核心素养。