高职院校思想政治理论课“五位一体”多元互动教学模式研究与实践——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

作者：刘霞; 张彦敏

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(17): 130-131.

• 思想政治
• 五位一体
• 教学模式

笔者团队在高职院校思想政治理论课教学改革与实践的探索中,创新"五位一体"多元互动教学模式。通过信息化手段,实现线上线下混合教学,课内课外翻转课堂,通过问题导向、任务驱动,实现以学生为主体,在做中学、学中做,创编信息化学生学习与实践手册,实现过程化考核与管理。

• 单位
  兰州职业技术学院