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摘要
随着高等教育事业的发展,越来越多的高校图书馆,利用学生来补充自身人力资源的不足,加强勤工助学的科学管理已经成为必然。而如何充分利用勤工助学学生的才智,促进图书馆自身的管理和发展,成了当前最需要考虑的问题。现从广西经济管理干部图书馆对勤工助学学生的管理个案,分析勤工助学管理存在的问题和面临的困境,就如何充分利用和有效发挥学生的作用,尝试构建一种"老师指导,学生参与,自我管理"新型管理模式,为图书馆自身的发展寻求一条改革创新之路。
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随着高等教育事业的发展,越来越多的高校图书馆,利用学生来补充自身人力资源的不足,加强勤工助学的科学管理已经成为必然。而如何充分利用勤工助学学生的才智,促进图书馆自身的管理和发展,成了当前最需要考虑的问题。现从广西经济管理干部图书馆对勤工助学学生的管理个案,分析勤工助学管理存在的问题和面临的困境,就如何充分利用和有效发挥学生的作用,尝试构建一种"老师指导,学生参与,自我管理"新型管理模式,为图书馆自身的发展寻求一条改革创新之路。
