当今时代,教育理念已经有所改变,在高校的声乐教学中表现的也比较明显,其中因材施教的方法值得教师探讨。声乐学科跟文化课有所不同,综合性较强,对学生的音乐素养要求较高,教师要对水平不同的学生都能用合适的方法教学,因此,需要用到因材施教的方法。本文将具体阐述此方法,并且提出应用策略,为教师提供参考。
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