长期以来,作文教学都是课堂教学上的一个薄弱点。随着国家教育均衡验收工作的实施,当前多媒体教学慢慢进入农村,它能够使文字的东西变成画面,抽象的化为形象,复杂的变得简单,静态的变为动态,提高了学生作文的兴趣。多媒体的到来辅助教师由"苦"教变为"乐"教,学生由"苦"写变成"乐"写。
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