老年冠心病护理健康教育方案与效果研究

作者：章萌

来源：世界最新医学信息文摘, 2017, 17(91): 276.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2017.91.228

• 老年冠心病
• 健康教育
• 护理效果

目的探究老年冠心病护理健康教育方案与效果。方法选取2016年1月至2017年4月我院收治的106例老年冠心病患者作为此次健康研究的调查对象,按照统计学随机分组的原则分为教育组和对照组两组,每组各53例。教育组采用常规护理联合健康教育的方式对患者进行护理,对照组采取常规护理的方式对患者进行护理,观察两组护理后SDS评分、SAS评分及护理满意度、遵循情况。结果干预后两组患者的SDS评分、SAS评分均有不同程度的下降,教育组的下降幅度高于对照组的下降幅度;两组干预后教育组治疗效果优于对照组;护理结束后教育组的总满意度为100%,对照组的总满意度为41.51%;教育组的护理后总遵循率为92.45%,对照组额总遵循率为43.40%,教育组的遵循情况优于对照组,组间对比均有明显差异性(P<0.05)。结论在对老年冠心病患者护理的过程中加入健康教育的方式能够有效抑制患者因疾病带来的抑郁情绪,积极主动的配合医护人员的治疗,增进了对护理的满意度,值得大范围推广使用。

• 单位
  皖南医学院弋矶山医院