初中化学课堂教学有效性提升策略

作者：江静

来源：新课程教学(电子版), 2019, (14): 20.

• 初中化学
• 课堂教学
• 有效性

初中阶段的化学,是学生学习的基础学科,为保证化学教学更加有效,教师必须侧重于教学方法的转变,构建全新的课堂教学环境,实现化学的有效性教学改革。鉴于此,本文主要针对如何提高初中化学的教学有效性展开具体分析。