教师的大气与格局

作者：张书献

来源：教书育人(学术理论), 2021, (22): 1.

<正>做一名"最优秀"的人,培养出"更优秀"的人,教师应有这样的大气与格局。教师的大气与格局,缘于致力于思想开放前瞻,融创前行。无论是理念与思想、课程与资源,还是策略与方法、方式与手段,教师都应与时代同步。正如任正非先生所说:"没有谁能抽离时代而踽踽独行,也没有谁不被时代气质所涵养。"所以,核心素养、互联网+智慧教学、PBL项目专题式学习、创客营与STEAM教育、无边界思维与跨学科、跨领域、跨界整合等,都应进入教师的教学实践与探索中。比如,