随着我国经济、社会、教育事业的不断发展,大众对小学美术教学要求也越来越多,不但要让学生学习相关的教学内容,还需要提高学生学习和动手的能力。为了提高学生综合素质和知识水平,小学美术教师在进行授课时,要着重培育学生的动手能力,增加学生的学习的积极性,从而充分发挥学生的创造能力。旨在对培育小学美术教学工作中学生的动手能力进行探究,探究小学美术教学中出现的问题,并提出相应的培养策略,希望能够对小学美术教育事业有所帮助。
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