数学教师专业发展研究综述

作者：宋晋荣; 林梦雷; 刘达卓^*

来源：知识文库, 2020, (08): 7-8.

<正>教师是一种专门化的职业,是履行教育教学工作的专业人员,教学质量的提高取决于教师专业发展。因此,教师的专业发展问题自20世纪80年代以来就一直是教育界的一个研究热点,全美数学教师理事会把"教师专业发展"作为一个重要研究领域,专门颁布了"数学教师专业发展标准"

• 单位
  闽南师范大学; 教育科学学院