摘要

在幼儿美术教育方面有很多的教学模式,其中生活化的模式越来越受到人们的重视。因为生活化的美术教育更容易让幼儿接受,它能够提高幼儿对于美术课的兴趣,还可以激发他们思维想象力和创造力,提升他们的动手能力,帮助他们完成美术的学习。本文对幼儿美术教育生活化的具体策略进行了深度的实践和探索,旨在找到最理想的教学方法,促进幼儿美术水平的提高。