摘要
自私冷漠是当前青少年普遍存在的心理问题的主要表现之一,他们对他人或集体的事务漠不关心。经常是"事不关己,高高挂起",在利益面前喜欢斤斤计较,缺乏奉献精神,行为被动。在现在这缺乏奉献意识、物欲横流的社会氛围中,针对中职学生身心发展的敏感阶段,培养学生的奉献精神就变成了一件极其艰巨又极富有挑战性的工作。作为教师尤其是班主任,有着义不容辞的责任。如何帮助学生改正身上的自私自利等不足,运用思想道德教育,培养学生的奉献精神,本文从案例出发,分析原因,探究具体方案和策略,实现以思想道德教育为切入口帮扶学生的有效教育。