基于国际化产科教融合实训平台的教学模式改革与实践

作者:杨淑静; 杨超; 李培耀; 于冰; 丛海林*
来源:化学教育 (中英文), 2019, 40(14): 84-89.
DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2018100132

摘要

在分析当前省属工科院校教育以能力为导向培养目标完成实施过程中遇到国际化困难问题的基础上,以青岛大学材料学科为例,提出了基于国际化产科教融合实训平台的教学模式改革举措,并经过实践验证证实其切实可行。包括:充分整合校内外材料学科整体资源,建立了国际化的产科教深度融合实训平台,构建了高效的国际化产科教深度融合协同育人实训平台动态管理运行机制;以实训平台为依托实现师资队伍、教学内容、教学模式、科研等全方位的国际化改革;基于国际化产教研融合实训平台的教学模式改革的实践收到显著成效,对全国省属高等院校理工学科专业建设国际化改革的推广有较好的示范作用。

全文