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摘要
在小学数学的学习过程中,草稿本的使用对学生有着十分重要的意义,它是学生在数学计算时的一个重要辅助工具,让学生能够把自己的想法先写在草稿本上,先检验自己的理解问题和解决问题的方式是否正确,提高学生解决数学问题的正确率。草稿本的使用能够体现了学生对问题的思考和自己相关理解,不断地帮助学生准确的解决所遇到的问题,培养学生的数学逻辑思维,让学生逐渐掌握一些探究、猜想、推理验证的过程,体会到解决数学问题的兴趣。同时草稿本在小学数学课堂中的运用,也能够培养学生严谨的数学解题思路,有利于学生解决遇到的实际数学问题,逐渐养成良好的数学学习习惯,实现学生数学成绩的提高。
