摘要

案例驱动教学是《材料力学》等工科专业的一种重要教学方法。基于华东理工大学在气流床煤气化工程技术领域的科研和工程技术优势,提出结合专业特色的材料力学案例驱动教学方法,探讨了能源与动力工程专业材料力学课程的案例选择。通过案例驱动教学方法的实施,结合自身专业特色充分发挥特色案例在工程类专业人才培养中的关键作用,进一步提升材料力学课程的授课质量。

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