关注生活——初中生物教学策略探究

作者：杨美山

来源：考试周刊, 2019, (30): 182.

• 初中
• 生物
• 教学策略

在初中生物教学中,有效地融入生活元素,让生物教学贴近于现实生活,不仅能够加深学生对于生物学的了解,还能够有效地增强学生的学习兴趣以及对生物学习的认可,从而促使学生主动参与到生物教学活动之中。