例说数学问题情境的德育价值

作者：李依倩; 景敏

来源：中小学教学研究, 2022, 23(01): 56-59.

• 中学数学
• 问题情境
• 德育

德育内容体现在数学学科教学过程中,数学问题情境对德育塑造具有重要的作用。从《中小学德育工作指南》要求出发,通过具体数学问题案例,探索不同种类的问题情境的德育价值。

• 单位
  沈阳师范大学